Цель урока: дать первоначальные представления об однородных членах предложения Задачи: - обучающие (направленные на достижение предметных результатов обучения): создать условия для развития у учащихся умений распознавать однородные члены в предложениях; определять какими членами в предложении они являются; соблюдать интонацию перечисления при однородных членах; - развивающие: определять общую цель и пути её достижения, ставить вопрос, формулировать свои затруднения использовать знаково-символические средства; -воспитательные: воспитывать уважительное отношение к мнению других, содействовать развитию у детей умений осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности. Тип урока: урок новых знаний
Буква Ю и её звуки. Чтение слов с изученными буквами. Работа с текстом. Написание строчной буквы ю, слогов, соединений; списывание слов с печатного образца. Цели: – формируем умение различать гласные и согласные звуки; – формируем умение различать буквы гласных как показатель мягкости согласных звуков; – формируем умение выделять звук в слове; – формируем умение овладевать начертаниями письменных букв, слов; – формируем умение писать предложения; – знакомим с понятием «суффикс»; – формируем умение анализировать текст. Урок с презентацией.