Урок по обучению грамоте в 1 классе (УМК "Школа России") на тему "Буква ь.Показатель мягкости согласных звуков в конце и середине слов." + самоанализ урока

Данный урок является вводным уроком в тему «Буква ь». Он тесно связан с предыдущими уроками и работает на последующие, так как этими знаниями мы будем пользоваться постоянно, постепенно обучая сознательному, правильному и плавному слоговому чтению, доступным обучающимся содержанию на основе правильного и отличительно быстрого узнавания букв. Тема интересна тем, что где бы не было ее место в курсе, разделе, в начале или в середине, с этой буквой - помощницей хотят познакомиться быстрее. Ведь эта тема многофункциональна: показатель мягкости согласных звуков в конце и в середине слов, разделительный мягкий знак, и к тому же не обозначает звука. Обучающимся интересно, почему эта буква занимает особенное место на ленте букв, что происходит с количеством букв и звуков в слове, где есть мягкий знак.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
На уроке использую адаптивную технологию через повышение доли самостоятельности учащихся на уроке; личностно-ориентированную технологию, которая предполагает использование поисково-исследовательского метода, познавательного через самостоятельную деятельность; проблемно-развивающую технологию через постановку проблемных вопросов, предложение учащимся алгоритма действий; объяснительно-иллюстративный метод через информационные технологии. Целью урока было расширение знаний учащихся о ранее изученном материале, а также формирование их языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции.

Конспект урока по русскому языку, 3 кл

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее