В интересной и доступной форме учащиеся получат знания об одушевлённых и неодушевлённых именах существительных; научатся проводить классификацию имён существительных, при оформлении презентации использованы волшебные приёмы, с которыми детям будет интересно на уроке.
Цель: создать условия для исследования и обобщения знаний о частях слова, развивать умения разбирать слова по составу и составлять слова по схемам. Задачи: - создать условия для исследования и обобщения знаний о частях слова; - развивать умения распознавать и определять части слова; - составить алгоритм разбора слова по составу; - развивать умения разбирать слова, по составу применяя алгоритм; - развивать умения составлять слова по схемам; - развивать познавательную самостоятельность через наблюдения, сравнения и выводы; - активизировать словарный запас учащихся; - воспитывать коммуникативную культуру учащихся.
Цель урока: Ознакомление с окончаниями глаголов I и II спряжения, Задачи: 1. образовательная: формирование умения различать окончания глаголов 1 и 2 спряжения. 2. воспитательная: воспитание интереса к изучению глаголов. 3. развивающая: развивать зрительную память, самооценку, внимание. Планируемые результаты (Формирование универсальных учебных действий):