1) о специфике использования ИКТ в преподавании русского языка; 2) о целесообразности использования ИКТ на уроках; 3) в какой степени компьютер может помочь учителю и на каких этапах урока
Цель урока: дать первоначальные представления об однородных членах предложения Задачи: - обучающие (направленные на достижение предметных результатов обучения): создать условия для развития у учащихся умений распознавать однородные члены в предложениях; определять какими членами в предложении они являются; соблюдать интонацию перечисления при однородных членах; - развивающие: определять общую цель и пути её достижения, ставить вопрос, формулировать свои затруднения использовать знаково-символические средства; -воспитательные: воспитывать уважительное отношение к мнению других, содействовать развитию у детей умений осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности. Тип урока: урок новых знаний
Проведённый урок являлся завершающим уроком данной темы по русскому языку. Тип урока: Урок – путешествие. Закрепление изученного материала. Решение образовательных задач соответствовало требованиям программы по русскому языку для 2 класса начальной школы по программе « Школа России».