Русский язык 1 класс. Тема урока: Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?

Тип урока: ОНЗ Урок разработан в технологии деятельностного метода Цель и задачи: наблюдение над словами – признаками; вырабатывать умения ставить вопросы к словам – признакам; воспитывать интерес к русскому языку и потребность совершенствовать свою устную и письменную речь; тренировать умение фиксировать шаги учебной деятельности, выполнять правила работы в группах.

Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Методическая разработка открытого урока в 3 классе по теме "Имя существительное.Повторение" с использованием ИКТ. Весь урок дети пишут в приложении.Интересные и разнообразные задания. Преподавание ведётся по учебнику Т.Г. Рамзаевой.
Разработка урока по русскому языку (технологическая карта урока) в 3-ем классе по теме "Проект Семья слов".,УМК "Школа России"
Цель: • познакомить с жизнью и творчеством М.А.Врубеля; учить писать отзыв по картине; прививать любовь к искусству; • развивать умение составлять текст на заданную тему, устанавливать связь между его частями, соблюдая структуру текста. Оборудование: - проектор; - компьютер; - презентация к уроку Отзыв по картине М.А. Врубеля «Царевна – Лебедь»;
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее