Учащиеся учатся писать в словах сочетания ЧК, ЧН, ЧТ, ЩН, НЧ; обосновывают написание слов с этой орфограммой; различают мягкие согласные, после которых пишется или не пишется мягкий знак; к конспекту прилагается презентация.
Урок по своему типу является уроком изучения нового материала. Данная методическая разработка предлагает учителю организовать изучение предметного содержания данного урока в соответствии с особенностями развития познавательных функций и психологических особенностей первоклассников. При этом учитель при организации и проведении данного урока в качестве основополагающих соблюдает такие принципы как принцип наглядности, природосообразности и учета возрастных особенностей младших школьников. УМК «Перспективная начальная школа» . Урок разработан по новым стандартам ФГОС.