Технологическая карта урока русского языка по теме "Учимся писать буквы о ,ё после шипящих в корне слова." 3 класс УМК 21 век

Обучающиеся научатся находить антонимы в тексте и употреблять их в речи, работа на уроке проходит в интересной для данного возраста форме, ученики отгадывают загадки, оценивают свою деятельность на уроке, учатся рассуждать, делать выводы.

Урок обобщения полученных знаний. В данной разработке представлены конкурсы, загадки, кроссворды, нетрадиционные задания, которые доступны ученикам 1 класса. Данный вид занятия поможет ученикам раскрепоститься, почувствовать уверенность в себе, побывать в ситуации успеха, лучше усвоить материал.

Педагогическое творчество учителя, освобождаясь от шаблона, создает интересные примеры нестандартных форм обучения. Именно работу в центрах активности я считаю главным аспектом своей деятельности. Уроки по центрам активности имеют личностно-ориентированную технологию - задачи, темы и содержание, виды деятельности планируются и реализуются исходя из реальных возможностей, интересов и потребностей, при непосредственном активном участии детей и их родителей.