Урок разработан в соответсвии с учебником «Русский язык» 3 класс, часть 2 (автор А. В. Полякова), М.: Просвещение, 2009. В ходе урока используютя различные приемы работы.
Урок русского языка проводился в 4 классе. Вид урока: урок-игра. Тип урока: закрепление пройденного материала. Технологии: игровая, информационно-коммуникативная.Форма проведения: деловая игра "Заседание редакционного совета". Цель урока: обобщение и углубление знаний о глаголе.Задачи: развитие орфографической зоркости, воспитание интереса к изучаемому материалу и т.д.Формирование компетенций: - коммуникативные; - технологические; - предметно-деятельностные; - готовность к социальному взаимодействию. На уроке использована интерактивная доска, документ-камера, проектор, металлофон. На уроке применялись разнообразные формы работы: групповая, парная, индивидуальная.Урок интересный.
Тема: "Тематические группы слов. Синонимы и антонимы в речи". Занятие показано на региональном семинаре, проводом Институтом повышения квалификации педагогов г. Новосибирска