Урок русского языка "Правописание двойных согласных в словах"

Раздел: Разработки Уроков

Урок-тренинг (обобщение и систематизация знаний). Разработка включает ТК урока для учителя и для учащихся, раздаточный материал "Помогай-ка", презентация к уроку. Воститательная тема урока - "День Матери"

Раздел: Разработки Уроков

Цели: систематизировать знания по теме «Состав слова», развивать умения выделять значимые части в слове, разбирать слова по составу. Обучающие: сформировать умение разбирать слово по составу, образовывать новые слова с помощью приставки и суффикса; Развивающие: развивать умения выделять части слова; способствовать развитию орфографического навыка; ктивизировать мыслительную, познавательно-языковую и коммуникативно-речевую деятельность учащихся. Воспитывающие: создать условия для формирования устойчивой мотивации к изучению родного языка. Учебник Русский язык. 3 класс: учеб. для учащихся общеобразоват. организаций с приложением на эл. носителе/ Канакина В.П., Горецкий В.Г. – 3-е изд., М.: Просвещение,2013

Раздел: Разработки Уроков

Вашему вниманию представляю урок по теме «Актуализация знаний о падежах имен существительных». Урок представляет собой занятие по применению знаний, умений и навыков, полученных в ходе 3 уроков в 4 классе и на уроках во 2- 3 классах изучения темы "Изменение имен существительных по падежам " Структура урока соответствует схеме построения урока обобщения знаний, умений и навыков (организационный момент; вступительное слово учителя, в котором он подчеркивает значение материала изученной темы, сообщает цель урока; выполнение обучающимися индивидуально и коллективно различного рода устных и письменных заданий; проверка выполнения работ; формулирование выводов по изученному материалу; оценка результатов урока; подведение итогов; задание на дом). Этапы урока логично связаны между собой и вытекают один из другого.. Компьютерное сопровождение урока, которое позволяет улучшить наглядность учебного материала и повысить познавательный интерес к теме урока, охватывает все этапы урока.