На уроке дается общее понятие об однокоренных словах.У учащихся формируется понятие о родственных словах. Ставятся задачи :находить общее у родственных слов; развивать речь уч-ся через объяснение лексического значения слова; прививать интерес к родному языку; воспитывать умение общаться в группах. Перед учащимися на уроке поставлены следующие проблемы: Какие слова называются родственными? Бывают ли у слов родственники? Как распознать родственные слова? Как подобрать родственные слова?
В материале содержится статья о том, что такое урок-тренинг и о их значимости в преподавании русского языка в начальной школе и конспект урока-тренинга.
Интегрированный урок обучения грамоте (чтение и письмо) в 1 классе с использованием компьютерной презентации.