На уроке дается общее понятие об однокоренных словах.У учащихся формируется понятие о родственных словах. Ставятся задачи :находить общее у родственных слов; развивать речь уч-ся через объяснение лексического значения слова; прививать интерес к родному языку; воспитывать умение общаться в группах. Перед учащимися на уроке поставлены следующие проблемы: Какие слова называются родственными? Бывают ли у слов родственники? Как распознать родственные слова? Как подобрать родственные слова?
Урок русского языка во 2 классе, УМК "Школа России" учебник Рамзаевой Т. Г. Дети уточнят представления о понятиях «корень», «однокоренные слова»;научатся распознавать однокоренные слова и выделять в них корень; будут учиться работать в парах, оценивать свою деятельность, работать по алгоритму, находить информацию из разных источников.