На уроке дается общее понятие об однокоренных словах.У учащихся формируется понятие о родственных словах. Ставятся задачи :находить общее у родственных слов; развивать речь уч-ся через объяснение лексического значения слова; прививать интерес к родному языку; воспитывать умение общаться в группах. Перед учащимися на уроке поставлены следующие проблемы: Какие слова называются родственными? Бывают ли у слов родственники? Как распознать родственные слова? Как подобрать родственные слова?
Урок русского языка в 3 классе (система Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова) Тема: Образование слов, называющих действия, с помощью постфикса. Цель: обнаружить слова, называющие действия, образованные с помощью постфикса. письменную речь. Тип урока: урок решения частных задач