Королевство наше действительно необычное. Мы будем в нем частыми гостями, подружимся с жителями, и они станут нашими друзьями в школе. Вот мы с вами в Королевстве Правописания. Обратите внимание на названия улиц, площадей, дворцов. Как нам известно, чтобы перейти улицу, надо знать правила дорожного движения. Так вот, чтобы путешествовать по Королевству, надо тоже знать правила и с ними можно познакомиться во Дворце Правил. Это дворец феи-волшебницы Орфографии. Кстати, волшебница сама пришла к нам в гости, послушать и посмотреть, как мы работаем (на доску вывешивается Волшебница Орфографии). Вместе с собой она принесла волшебный ларец. -Посмотрим, что в этом ларце? -Она принесла нам книгу про свое Королевство, правила, которые мы сегодня должны повторять.
Урок изучения нового материала. Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая. На уроке используется занимательный материал, который активизирует учащихся.
В представленном конспекте урока учителя начальных классов МБОУ СОШ № 47 г.Белгорода Савельевой Людмилы Ивановны содержится интересный и содержательный материал для работы на уроке русского языка во втором классе.Важной целью урока является развитие внимания, образного мышления, культуры речи учащихся; содействие повышению интереса к изучению русского языка, развитие умений работать в паре.