Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Презентация по теме:«Слова, которые называют одушевленные и неодушевленные предметы».
20 ноября 2012
Цели: • Формировать у уч-ся умения ставить вопросы к словам, распознавать одушевленные и неодушевленные слова; • Ознакомить со словами, которые могут быть одушевленными и неодушевленными, и в зависимости от предложения меняют свое лексическое значение; • Развивать внимание, связную речь; • Воспитывать интерес к предмету, создать атмосферу радости совместного труда.
18-11-201215-34-32.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Уроки развития речи важны для формирования навыка грамотно выражать свои мысли. Снижение интереса к художественной литературе ведет к снижению культуры речи. Урок описания картины имеет свои особенности: рассматривая картину, каждый выражает свое видение произведения живописи; раскрываются творческие секреты художника и факты его биографии, которые помогают понять содержание картины. На данном уроке детям предлагается почувствовать себя на месте художника, а также прослушать музыку Г.Свиридова, которая, на мой взгляд, созвучна настроению картины.
Раздел: Разработки Уроков
Урок изучения нового материала. Урок построен в соответствии с методикой обучения средствами субъективизации. Учащиеся принимают активное и осознанное участие в организации и проведении отдельных этапов урока, что позволяет одновременно с овладением учебным материалом развивать интеллектуальные качества (внимание, память, мышление, речь).
Раздел: Разработки Уроков
Урок по русскому языку в 4 классе по программе "Начальная школа 21 века"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
