Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок закрепления выделения слов, обозначающих предметы и действия предметов в предложении.
Урок начинается с актуализации знаний учащихся,дети составляют из слов предложение, записывают его, находят знакомые орфограммы,подчёркивают грамматическую основу, выписывают словосочетания.
Задачи: формировать умение выделять главную и второстепенную информацию, искать тезисы, сжимать текст разными способами, кратко излагать содержание текста.