Ожидаемый результат на уроке: расширены знания учащихся о предлоге, как части речи, его роли в русском языке; отрабатывается умение учащихся писать предлоги отдельно от других частей речи. Учащимися показаны умения: правильно употреблять предлоги в устной и письменной речи; анализировать предлагаемые задания, находить правильные пути решения. Продемонстрированы навыки работы учащихся в парах и группах; выполнение индивидуальных заданий. В конце урока учащиеся оценили сою работу и работу класса.
Знакомство с рабочей тетрадью. Подготовка к письму. Правила посадки при письме.
Урок составлен в соответствии ФГОС. Содержит различные виды работы, носит деятельностный подход
Нетрадиционный урок с элементами проблемно – развивающего характера.