Урок по теме "Настоящее и прошедшее время глагола". 2 класс

Разработка комбинированного урока с сопровождающей презентацией. По системе Л.В. Занкова к учебнику А.В. Поляковой 2 класс.

Урок+презентация Настоящее и прошедшее время глагола 2 класс.7z
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цель данного урока состоит в том, чтобы развивать такие речевые способности ребенка, которые в дальнейшем важны для формирования его как человека пишущего, готового к комплексному анализу текста: его содержания, структуры предложений, интонации, орфограмм, пунктограмм. Реализация урока включает(прежде всего развитие у детей фонематического слуха как основы грамотного письма) предполагает значительную конкретизацию представлений первоклассников о звуках речи и буквах, формирование понятия об основных фонетических (звуковых) законах русского языка (без терминологии).
Разработка урока по русскому языку. 1 класс. УМК "Школа России". Цель: закрепить навыки письма букв З, з. Задачи: - повторить элементы букв; - закрепить знания, полученные о буквах З, з и их использовании в речи; - отработать навык письменной речи; - формировать эмоционально-ценностное отношение к русскому языку.
Данный ресурс направлен на уточнение представления о существенных признаках звуков и букв; структурирование знаний о звуках и буквах в «Домике букв и звуков»; выполнение фонетического разбора слова, используя схему и значки, характеризующие звуки (технология обучения с помощью знаково-символических структур, ИКТ технология)
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее