Урок русского языка 1 класс по теме: « Письмо слов с сочетаниями ча-ща» по системе Л.В.Занкова

Раздел: Разработки Уроков

«Правописание безударных падежных окончаний имён существительных в единственном числе» Продолжить формирование умения определять склонение, падеж имён существительных, объяснять написание безударных окончаний имён существительных.Закреплять умение склонять по падежам имена существительные и находить их в тексте. Воспитывать любовь и уважение к близким, родным.

Раздел: Разработки Уроков

Вашему вниманию предоставляется конспект урока по русскому языку для 4 класса по теме "Разбор имени прилагательного как части речи" по программе "Перспектива". Тип урока: урок введения нового знания. Методы работы: метод проблемной ситуации, частично – поисковые, словесные, наглядные, практические. Педагогические технологии: - проблемное обучение; - игровые технологии; - групповые технологии; - технология уровневой дифференциации; - информационно-коммуникационные технологии; - личностно – ориентированное обучения. Формы работы: фронтальная, в парах, в группах, индивидуальная. Учебный материал для детей и учителя: карточки для групповой работы, карточки для самостоятельной работы, учебник «Русский язык» 4 класс, М., Просвещение,2014 год, рабочие тетради. Оборудование: ноутбук учителя, нетбуки уч-ся, проектор, презентация, электронное приложение к учебнику (CD), интерактивная доска, документ-камера,электронные физминутки. Цели урока.  Установить степень освоения темы, а именно умение: - различать прилагательные на основе их значения, задавать к ним вопросы, определять грамматические значения этой части речи и обосновывать своё мнение; - формировать умение разбирать имя прилагательное как часть речи; - закреплять умение писать падежные окончания прилагательных.  Научиться использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности. Термины и понятия: прилагательное, части речи, постоянные и непостоянные признаки, синонимы, антонимы.

Раздел: Разработки Уроков

Урок русского языка в 3 классе. УМК «Школа России» Тип урока: систематизация и обобщение знаний. Тема: Имя существительное-как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки. Цели урока: 1. Обучающая • систематизировать знания об имени существительном • тренировать в нахождении имен существительных, определение признаков существительных • обобщить знания детей о роли существительных в предложении 2. Развивающая • Развивать устную и письменную речь учащихся; • развитие орфографической зоркости, внимания, мышления, воображения; • формирование навыков самоконтроля. 3. Воспитательная • Воспитывать учебную активность и умение работать в коллективе; • Формирование личностных качеств, как ответственность, коммуникативность. Оборудование: дидактические карточки для каждого ученика, проектор, экран, компьютер.