3 класс, система Л.В.Занкова, тема урока: "Второстепенный член предложения – дополнение"

Урок подготовила и провела Аулова С.И., учитель начальных классов МБОУ "Гимназия №12" города Белгорода им. Хихлушки. Цели: дать понятие о второстепенном члене предложения – дополнение; показать, что дополнение отвечает на вопросы косвенных падежей; учить находить в предложении дополнение; прививать любовь к природе.

Аулова С. И. 3 класс русский язык.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Конспект урока в 4 классе по программе "Начальная школа 21 века"

Цель: • ознакомиться с определением имени прилагательного, как части речи; • развивать умения распознавать имя прилагательное в тексте; • устанавливать связь имени прилагательного с именем существительным, определять род и число имен прилагательных
Цель: развитие устойчивого познавательного интереса у учащихся через разнообразие игровых форм обучения. Задачи: Обучающая: • систематизировать и повторить учебный материал; • применить его в знакомой и незнакомой ситуации; • способствовать прочному усвоению учащимися учебного материала. Развивающая: • обогащение словаря учащихся; • развитие творческого мышления; • развитие слуховой и зрительной памяти, внимания. Воспитывающая: • воспитание любви к русскому языку; • формирование умения работать в группе, взаимовыручка.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее