Урок русского языка в 3 классе.(Начальная школа XXIвека) Цели задачи:уточнить представления о качественных именах прилагательных;познакомить с новыми признаками отличия качественных имен прилагательных.Повторить все виды грамматического разбора.
Урок Качественные имена прилагательные.docx.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
На конкурс представлены материалы: Конспект занятия по преодолению общего недоразвития речи 3 уровня у детей в 1 классе (программа 7 вида). Тема: Посуда. Конспект занятия в 1 классе по преодолению ФФНР. Тема: Звукобуквенный анализ. Буквы Д и Т.(мультимедийное сопровождение не поместилось в заявленный объем 10Мв). Разработка родительского собрания по теме: Речевая готовность детей к школе; с мультимедийным сопровождением,выполненным в программе Microsoft PowerPoint 2007.

Аннотация. Урок носит развивающий характер. Базируется на ведущих приемах развивающего обучения. На уроке используются активные методы и приемы обучения. Тип урока дает возможность всем учащимся класса ощутить себя участником открытий новых знаний. Групповая форма работы является особенно актуальной и продуктивной в процессе изучения нового материала. Формируются универсальные учебные действия (коммуникативные).

Развивать умение точно употреблять имена прилагательные в устной и письменной речи; формировать навыки правописания окончаний имён прилагательных в зависимости от рода и числа имён существительных, с которыми они связаны; формировать устойчивый навык действия по алгоритму «Как узнать число, род, падеж имени прилагательного? Как не ошибиться в его окончании?»; расширять знания детей о разнообразии растений, об окружающей действительности, о необходимости охраны растительного мира; развивать умения наблюдать, сравнивать, делать выводы, обобщения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее