1. Сформировать умение составлять художественное описание природы с использованием сложных предложений с бессоюзной связью. 2. Учить соотносить художественно-изобразительные средства картины и поэтического произведения. 3. Развитие творческого воображения, связной устной и письменной речи,орфоэпических навыков и орфографической грамотности.
Урок проведен в 4 классе "В" по теме "Знакомство с орфограммой"Буква Ь после шипящих в глаголах 2 лица единственного числа" в рамках работы городского семинара учителей начальных классов г.Нижнекамска Республики Татарстан. Учитель - Ломова Елена Ивановна I квалификационной категории МОУ"Средняя общеобразовательная школа №19 с углубленным изучением отдельных предметов".