Урок русского языка в 4 классе на тему:«Правописание мягкого знака в глаголах 2 лица. Путешествие по страницам русского языка».

16 декабря 2011
Цели урока: ознакомление с правописанием мягкого знака в глаголах 2 лица, единственного числа, развитие речи, расширение кругозора, воспитание любви и интереса к русскому языку, уважения к окружающим людям. Задачи: научиться писать мягкий знак в глаголах 2 лица, единственного числа, развивать умение правильно выражать свою мысль, повторить части речи, развивать орфографическую зоркость, каллиграфические навыки, повторить морфемный и фонетический виды разборов.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
«Корень как общая часть родственных слов»

Цели урока: • Углубить и расширить знания детей о применении формул в математике. Познакомить с формулами объема прямоугольного параллелепипеда и куба; повторить, в чем заключается отличие плоской фигуры от объемного тела. • Повторить решение составных уравнений; сложение и вычитание многозначных чисел; правило порядка выполнения действий; развивать вычислительные навыки и математическую речь. • Воспитывать самостоятельность и трудолюбие; способствовать развитию памяти, внимания, мышления, речи.

На уроке учащихся знакомятся с особенностями эпистолярного жанра, с историей почты, с правилами написания письма( с алгоритмом построения).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее