Тема: Урок – поиск добрых слов, пожеланий, напутствий. «Заочное путешествие по безударной гласной.».( можно использовать как урок-шаблон.) Цели: 1) воспитывать бережное, доброе отношение друг другу. 2) усвоение особенностей проверочных и проверяемых слов, овладение способами проверки. 3) развивать творческое мышление, орфографическую зоркость. Оборудование: рисунок планеты Земля, лучики на конце которых детские ручки с заданием и со стихотворением пожеланием, вопросительный и восклицательный знаки, сердечки разных размеров в зависимости от сложности задания, карточки для работы в паре, карточки с буквами а,о,и,е,я.
Тема: Большая буква в названиях стран, городов, деревень, улиц,рек. Цель:-создать условия для оптимального развития каждого ребёнка. Задачи: -формировать умение распознавать в речи имена собственные, обозначающие географические названия; -развивать мыслительную деятельность, речь, внимание, интерес к предмету; -воспитывать любовь к родному языку.
Урок обобщения и систематизации знаний. На данном уроке дети учатся различать две основные функции мягкого знака. Урок построен на основе деятельностного метода, соответствует требованиям ФГОС.
Развивать умения различать падежи по их признакам, правильно употреблять в нужном падеже. Развивать орфографическую зоркость, интеллектуальные способности учащихся, речь и внимание. Воспитывать познавательный интерес к предмету.