Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Имя существительное как часть речи.
09 ноября 2011
Урок - обобщение знаний об имени существительном.На уроке ребята классифицируют имена сущ. на одушевленные и неодушевленные, на собственные и нарицательные, знакомятся с тем, что сущ.обозначают не только предмет, но и абстрактные понятия.
Тема.Рус. яз. 2 кл..docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Разработка урока по русскому языку, 4 класс. На уроке используется работа в парах. Изучение материала ведется с использованием интерактивной доски.
Раздел: Разработки Уроков
Тема: Корень слова. Однокоренные слова. Цель: Формирование понятия корень как главной части родственных слов. Задачи: 1.Образовательные: - посредством наблюдения над однокоренными словами сформулировать правило, что называется корнем; - выявить признаки родственных слов; - научиться выделять корень в группе родственных слов. 2. Развивающие: - развивать умение наблюдать, анализировать, синтезировать, сравнивать; - развивать познавательную активность и коммуникативные навыки. 3. Воспитательные: - воспитывать интерес к родному языку; - воспитывать умение вести учебный диалог. Планируемый результат. В ходе урока учащиеся познакомятся с понятиями «корень» и «однокоренные слова», научатся находить и выделять и выделять корень в группе родственных слов.
Раздел: Разработки Уроков
Цели:
-продолжить формирование умений выделять звонкие согласные звуки [г],[г’],упражнять в чтении слогов, слов и текстов с буквой г;
-создать коммуникативно-речевые ситуации, стимулирующие развитие речи учащихся и побуждающие детей к высказыванию своего мнения и суждения.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
