Урок русского языка «Правописание предлогов и приставок», 2 класс, система Занкова

27 августа 2011
Урок по теме «Правописание предлогов и приставок» направлен на развитие умения различать предлоги и приставки; правильно их оформлять при письме, развитие приемов, позволяющих увеличить объем запоминаемого материала; развитие информационной компетентности развитие умения работать на компьютере.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Тема урока: Звук [ш], буквы Ш, ш. Цели урока: - познакомить учащихся с твёрдым глухим согласным звуком [ш], буквами Ш, ш; - формировать навыки чтения, развивать речь, мышление, память, фонематический слух; - воспитывать прилежание, самостоятельность, усидчивость, последовательность в действиях. Задачи: Закреплять умения проводить слого-звуковой анализ слова, закреплять знания о звонких и глухих парных согласных. Уметь находить отрывки в тексте, которые помогут ответить на поставленный вопрос. Оборудование: сигнальные карточки, лента букв, цветные магнитные буквы, магниты для составления схем слов (красные, синие и зелёные), карточки с буквами, а также с напечатанными на них словами, слоговые таблицы, тетради по чтению, аудиозапись «Звуки леса».

Вашему вниманию представляю урок по теме «Актуализация знаний о падежах имен существительных». Урок представляет собой занятие по применению знаний, умений и навыков, полученных в ходе 3 уроков в 4 классе и на уроках во 2- 3 классах изучения темы "Изменение имен существительных по падежам " Структура урока соответствует схеме построения урока обобщения знаний, умений и навыков (организационный момент; вступительное слово учителя, в котором он подчеркивает значение материала изученной темы, сообщает цель урока; выполнение обучающимися индивидуально и коллективно различного рода устных и письменных заданий; проверка выполнения работ; формулирование выводов по изученному материалу; оценка результатов урока; подведение итогов; задание на дом). Этапы урока логично связаны между собой и вытекают один из другого.. Компьютерное сопровождение урока, которое позволяет улучшить наглядность учебного материала и повысить познавательный интерес к теме урока, охватывает все этапы урока.
Цель данного урока состоит в том, чтобы развивать такие речевые способности ребенка, которые в дальнейшем важны для формирования его как человека пишущего, готового к комплексному анализу текста: его содержания, структуры предложений, интонации, орфограмм, пунктограмм. Реализация урока включает(прежде всего развитие у детей фонематического слуха как основы грамотного письма) предполагает значительную конкретизацию представлений первоклассников о звуках речи и буквах, формирование понятия об основных фонетических (звуковых) законах русского языка (без терминологии).
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее