Тема: Корень слова. Однокоренные слова. Цель: Формирование понятия корень как главной части родственных слов. Задачи: 1.Образовательные: - посредством наблюдения над однокоренными словами сформулировать правило, что называется корнем; - выявить признаки родственных слов; - научиться выделять корень в группе родственных слов. 2. Развивающие: - развивать умение наблюдать, анализировать, синтезировать, сравнивать; - развивать познавательную активность и коммуникативные навыки. 3. Воспитательные: - воспитывать интерес к родному языку; - воспитывать умение вести учебный диалог. Планируемый результат. В ходе урока учащиеся познакомятся с понятиями «корень» и «однокоренные слова», научатся находить и выделять и выделять корень в группе родственных слов.
Программа: Образовательная программа «Школа 2100» Учебник: Р.Н. Бунеев, Е.В. Бунеева, О.В. Пронина. Русский язык. Учебник для 4 класса в 2-х частях. – Изд. 3-е, перераб. - М. :Баласс,2005.- 176с. (Образовательная система «Школа 2100»; Серия «Серия «Свободный ум») 2 часть