Тема: «Учимся писать сочетания -ИНК- и -ЕНК- ». 3 класс УМК «Школа XXI века» Цели: 1. Наблюдение за способами обозначения звука [и] в сочетаниях -инк-, -енк-; 2. Закрепление правила, отработка написания слов с изучаемой орфограммой; 3. Создавать условия для развития у учащихся умения ставить цели к уроку, планировать свою деятельность, работать в группах, давать самооценку и взаимооценку. 4. Создать условия для активизации у учащихся познавательной деятельности на уроке. 5. Формирование навыков культуры дискуссии, формирование интереса к предмету.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели: Обучающая: закрепить знания учащихся в правописании слов с проверяемыми безударными гласными в корне; Развивающая: создать условия для применения знаний о безударных гласных в корне слова и формирования навыка правописания слов с безударными гласными в корне слова. Воспитывающая: содействовать развитию коммуникативных умений, способствовать развитию умения добывать знания. Форма: урок – презентация (17 слайдов) Тип урока: закрепление изученного материала Урок предполагает диалог учителя и учащихся. Дети сами формулируют тему урока. Применение презентации не уроке способствует повышению интереса учащихся, активизации их деятельности, более прочному усвоению знаний.
Урок дан в рамках районного семинара "Бинарные уроки как одна из форм реализации межпредметных связей". Тема урока "Собственные и нарицательные имена существительные.Заглавная буква в именах сказочных героев".
Формировать первоначальное представление о склонении имен существительных, познакомить учащихся с названием падежей, падежными вопросами.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее