Тема урока: Согласные звонкие звуки / г /, / г ,/. Буквы Г, г. Согласные звуки / к /, / к , /. Буквы К, к.

Раздел: Разработки Уроков

На уроке использованы формы работы: коллективный диалог, работа в парах и группах, самостоятельная работа. Содержания урока направлено на восприятие, осмысление и усвоение понятий "Корень слова", "Однокоренные слова".

Раздел: Разработки Уроков

Задачей, стоящей перед учителем, всегда являлось наиболее полное раскрытие возможностей и способностей каждого ученика, развитие его неповторимой индивидуальности. Дети с полным вниманием относятся к необычным урокам, которые ведут к новым знаниям, самостоятельным открытиям. Уроки, построенные в нетрадиционной форме, стимулируют учеников к самостоятельным рассуждениям, к изучению теоретических материалов. Детям нравится применять полученные знания в нестандартной ситуации. Представленный урок в игровой форме, через деловое сотрудничество и коллективный поиск позволяет обобщить и закрепить знания учащихся о грамматических признаках имен существительных.

Раздел: Разработки Уроков

Данный урок проводился в 1-м классе по программе 1–4. Я его готовила для педсовета "Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе". Смена учебных видов деятельности, наличие физминуток, две–три эмоциональные паузы, использование ТСО и доброжелательная обстановка на уроке способствуют здоровьесбережению. На каждом уроке должны быть задания, развивающие логическое мышление, память и внимание.