Урок обучения грамоте по теме: «Звуки [д[,[д], буквы Д,д»

23 декабря 2010

Урок обучения грамоте по теме: «Звуки [д[,[д], буквы Д,д» Цели: -познакомить детей со звонкими согласными звуками [д],[д]. и буквой, которая их обозначает. -учить дифференцировать звуки по твёрдости и мягкости. Задачи: - развивать фонематический слух и культуру звукопроизношения; - упражнять учеников в чтении слогов, слов и предложений. - воспитывать наблюдательность.

Тема урока по обуч граммоте.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Урок на тему "Текст - что это такое?" разработан для 2 класса по системе Занкова.Цель урока: Сформировать у детей общее понятие о тексте на основе осознания его основных признаков Задачи: 1. Совершенствовать практические навыки узнавания изученных орфограмм. Способствовать более прочному и сознательному усвоению изученного на уроке материала, обогащению словарного запаса детей. 2. Развивать внимание, умение логически мыслить, вести диалог. Использовать компьютерные программы с целью активного вовлечения учеников в учебную деятельность. 3. Воспитывать доброе отношение к русскому языку, уверенность каждого ученика в собственных силах, дать возможность проявить творчество. Оборудование: 1. Набор слов: "Логическая цепочка" 2. Интерактивная доска с программой 3. Компьютер. 4. Раздаточный материал (текст "Никита - охотник"). 5. Учебник по русскому языку А. В. Поляковой, II класс (1-4).
Урок разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и основными концептуальными положениями учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа». Урок соответствует целям, обеспечивающим реализацию личностно-ориентированного, когнитивно-коммуникативного, деятельностного подходов к обучению русскому языку. Целью урока является формирование у обучающихся умения распознавать глаголы в повелительной форме и образовывать их; развитие орфографической зоркости, речи; совершенствование умений слушать и слышать, работая в группах; привитие навыков здорового образа жизни.
Урок русского языка по программе "Школа России" 2 класс
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее