Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Дательный падеж имён существительных. 4 класс.
23 декабря 2010
Урок русского языка по учебнику «Русский язык 4 класс», автор Т.Г.Рамзаева.
Дательный падеж. 4 класс.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Патмаева Аниса Севастьяновна, учитель начальных классов. Урок изучения новой темы по учебнику Т.Г.Рамзаевой. Обучение ведётся средствами субъективизации на основе пособия Г.А.Бакулиной.Отличный психологический настрой учащихся на работу.Физкультминутка неотделима от темы урока.Интересная форма проведения итога урока.Цель урока: развивать интеллект, мыслительные операции учащихся, речь; воспитявать интерес к русскому языку.Материал подходит для проведения урока русского яхыка как по УМК "Перспективная начальная школа", так и "Школа России".
Раздел: Разработки Уроков
Урок решения проектной задачи (с презентацией и самоанализом) позволит учителю использовать дополнительные средства вовлечения детей в содержание обучения;
- органически сочетать на уроке «обучение» и «воспитание», строить личностно-эмоциональные и деловые отношения детей;
- - вести систематическое наблюдение (мониторинг) за формированием учебного сотрудничества в классе. Детям - получить эмоциональную и содержательную поддержку;
- попробовать свои силы в ситуации, где нет давящего авторитета учителя и внимания всего класса;
- - приобрести опыт, составляющих основу умения учиться (контроль и оценка, целеполагание и планирование)
Раздел: Разработки Уроков
Цель: создать условия для формирования у учащихся представления о системе падежей в английском языке через систематизацию и закрепление знаний учащихся о падежной системе существительных в русском языке
Задачи:
- Актуализировать знания учащихся по изучаемой теме, скорректировать и систематизировать.
- Создать на уроке условия, позволяющие учащимся самостоятельно мыслить, обобщать;
- Развивать логическое мышление; развивать умение сопоставлять.
-Совершенствовать речевые умения, развивать образную связную речь.
-Создать условия для формирования познавательного интереса к русскому и английскому языку.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
