Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Урок русского языка в 4 классе.
11 января 2011
Урок русского языка в 4 классе по теме "Наречие" по системе Р О Л. В. Занкова. Учебник Полякова А. В. с использованием ИКТ.
урок Наречие.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Цель: Совершенствование умения проверять написание безударных гласных корня и распознать непроверяемые безударные гласные.
1.Чистописание (вместе с учителем ведется запись на доске и в тетрадях с комментированием).
а) лл…ЛЛ…лл…ЛЛ
лЛл…ЛлЛ…лЛл…ЛлЛ
б) Придумать и записать имена на эту букву.
Любовь, Людмила, Лидия, Леонид, Лев, Лариса.
в) Придумать предложение с любым именем.
Лев идет в магазин.
г) Указать главные члены предложения, части речи, объяснить изученные правила.
Раздел: Разработки Уроков
Учащиеся владеют:
• Предметными УУД:
- знают определение корня;
- находят корень слова;
- подбирают и находят однокоренные слова;
- доказывают родство родственных слов.
• Регулятивными УУД:
- формулируют тему урока с помощью учителя;
- используют имеющиеся знания для поиска ответа на проблемный вопрос;
- действуют по образцу заданного правила;
- определяют цель учебной деятельности при выполнении заданий;
- адекватно оценивают результат учебной задачи.
• Познавательными УУД:
- объясняют лексическое значение слова;
- ориентируются в учебнике;
- строят высказывание в устной форме;
• Коммуникативными УУД:
- выражают своё мнение в процессе выполнения заданий;
- слушают одноклассников;
- составляют несложные монологические высказывания.
• Личностными УУД:
- осознают собственные достижения при изучении темы;
- осуществляют рефлексию на основе критерия успешности учебной деятельности;
- сотрудничают с учителем и одноклассниками.
Раздел: Разработки Уроков
3 класс, Пищальникова И.В.,урок,презентация, дополнительные материалы
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
