Урок обучения грамоте "Звук й, буква й" программа "Школа России"

Цели: -познакомить учащихся с видами предложений, повествовательные, вопросительные, восклицательные. -учить правильному выбору знака для постановки в конце предложения ( .?! ) - повторить изученные словарные слова; -развивать речь, память, мышление, внимание детей; - воспитывать любовь детей к русскому языку, самостоятельность, аккуратность. Оборудование: учебник, тетради, таблица « Виды предложений», карточка со словом « с т о л и ц а» .

Тема: Большая буква в кличках животных. Цель: -создать условия для формирования умения распознавать клички животных среди других слов. Задачи: -учить отличать название животных от их кличек; -развивать мыслительную деятельность, внимание, речь; -воспитывать активную позицию в учении.

Данный урок открытия новых знаний в реализации системно- деятельностного метода был проведён в рамках конкурса "Профессионал-2013". Тема урока - "Собственные и нарицательные имена существительные" . Урок содержит элементы исследования.