Тема: «Заглавные буквы Г, П, Т, Р. Заглавная буква в географических названиях, фамилиях и именах. Упражнение в чтении и письме».

сегодня продолжаем работать над темой «Правописание слов с парными согласными» Сегодня мы не только будем работать над изученными орфограммами, но будем учиться быть здоровыми.

Конспект разработан с учётом требований новых ФГОС НОО Класс: 2-й; УМК: "Начальная школа 21 век"; Авторы учебника: С.В.Иванов, А.О.Евдокимова, М.И.Кузнецова.

Цель: исследовать правописание слов с приставками про- и пра-, по- и па-. Задачи: - познакомиться с правилом написания гласных а, о в приставках про-, пра-, по-, па-; - создать условия для формирования лингвистической компетенции учащихся через открытие способа правописания приставок про- и пра-, по- и па и развитие навыка правописания приставок про- и пра-, по-, и па-, что будет способствовать воспитанию сознательного отношения к языку как к духовной ценности; - развивать познавательную самостоятельность через наблюдения, сравнения и выводы; - активизировать словарный запас учащихся; - воспитывать коммуникативную культуру учащихся.