Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тема: Знакомство с буквой И (и). Письмо буквы И (и).
Цель. Познакомить учащихся со звуком и буквой И (и).Учить сравнивать в словах звуки по разным характеристикам. Научить правильно писать букву И (и).
Развивать мелкую моторику, устную речь, внимание, наблюдательность, фонематический слух, зрительную память, пополнять словарный запас.
Воспитывать бережное отношение к книге.
Оборудование: иллюстрации девочек, ствола дерева, набор гласных букв, образец буквы И (и), толковый, орфографический, орфоэпический словари, квадраты для звукового анализа слов, листочки жёлтого и красного цвета.
Урок русского языка разработан по учебнику Бунеевых УМК "Школа 2100"
Основные задачи образования сегодня – не просто вооружить ученика фиксированным набором знаний, а сформировать у него умение и желание учиться всю жизнь, работать в команде, способность к самоизменению и саморазвитию на основе рефлексивной самоорганизации. Конструктивно выполнить задачи образования помогает деятельностный метод обучения, при котором ребенок не получает знания в готовом виде, а добывает их сам в процессе собственной учебно-познавательной деятельности.
Тип урока: ОНЗ
Цель урока:
•Сформировать представление об изменениях имён прилагательных по падежам; выявить особенности склонения этой части речи; обобщить знания об имени прилагательном как части речи, развивать умение распознавать имена прилагательные в тексте;
•Способствовать развитию первоначальных навыков исследовательской работы; стимулировать познавательный интерес с помощью проблемных вопросов;
•воспитывать активную личность.