Данный урок обучения грамоте разработан на основе развивающего обучения Л. В. Занкова с использованием технологии проблемно-диалогического обучения с созданием проблемной ситуации и организации диалогического выхода из неё.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок-тренинг (обобщение и систематизация знаний). Разработка включает ТК урока для учителя и для учащихся, раздаточный материал "Помогай-ка", презентация к уроку. Воститательная тема урока - "День Матери"
На данном уроке происходит закрепление учебного материала по указанной теме. На уроке представлены разные формы работы (индивидуальная, фронтальная, групповая, коллективная), которые способствуют решению основной дидактической задачи урока. Так же представлена презентация к данному уроку.
Тема: «Обобщение изученного о глаголе».
Цель урока: обобщить, закрепить и систематизировать знания учащихся о глаголе.
Задачи:
Образовательная: продолжать формировать умение находить глагол и определять его грамматические признаки.
Развивающая : развитие умения работать самостоятельно, делать выводы и обобщения после выполнения определенного этапа урока, развивать орфографическую зоркость, обогащать устную и письменную речь.
Воспитательная: воспитывать самостоятельность, любовь к творчеству А.С.Пушкина и русскому языку.
Оборудование:
- компьютер, мультимедийный проектор;
- презентация урока;
- карточки с заданием.