Интегрированный урок по русскому языку и окружающему миру в 3 классе по теме: Имя существительное (обобщение). Откуда произошли некоторые названия птиц. ( УМК развивающая система Л.В.Занкова)

Цели урока: Образовательная • Обобщить и систематизировать знания учащихся по теме урока • Обогатить словарный запас детей • Продолжить работу над деформированным предложением Развивающая • Развитие кругозора детей • Обогащение знаний о птицах • Расширение знаний о возникновении слов • Развивать творческое мышление, воображение Воспитательная • Воспитывать любовь и бережное отношение к природе • Воспитывать чувство коллективизма, взаимопонимания, умение работать в группах
Интегрированный урок русского языка и окружающего мира в 3 классе по теме.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Урок русского языка во 2 классе(СКК 7 вида)

Урок-обобщение. Урок проводится нестандартно, класс делится на четыре группы. Задания распределены по степени сложности. Деление на группы проводит учитель таким образом, чтобы дети считали, что деление произошло случайно. Урок динамичный. Единственный совет, не использовать работу в тетрадях на данном уроке.
Разработка урока по русскому языку УМК "Школа России" 3 класс, 3 четверть на тему "Одушевленные и неодушевленные имена существительные"
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее