Автор: Клюева Елена Васильевна - учитель начальных классов, I категории,
Московская область, г. Жуковский,
МОУ «средняя общеобразовательная школа №3 с углублённым изучением английского языка».
Предмет: русский язык, учебник Поляковой А.В. «Русский язык 3 класс» 2 часть.
Название материала: « Множественное число имён существительных
3 склонения».
Уровень образования школьников: 3 класс (программа 1-4).
Оборудование: мультимедиа проектор, экран, компьютер, монитор, доска.
Цели и задачи урока:
Познакомить с падежными окончаниями множественного числа имён существительных 3 склонения;
Развивать речь, мышление, память, орфографическую зоркость.
Как работать с презентацией: Смена слайдов и отдельных объектов происходит во время демонстрации, как по щелчку, так и автоматически. При желании каждый учитель может задать свой алгоритм показа презентации. Данная работа содержит физминутку, выполненную учителем по теме урока-игры.
3 класс Множественное число имён существительных 3 склонения.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Цели: повторить и систематизировать материал об имени прилагательном
Задачи:
1. Обучающая:
• закрепить понятие об имени прилагательном
• совершенствовать умения использовать имена прилагательные в своей речи;
2. Развивающая:
• развивать познавательный интерес к изучению материала, используя активные формы обучения;
• развивать навыки самоконтроля в процессе самостоятельной работы;
• развивать внимание, логическое мышление, способствовать развитию речевых навыков учащихся.
3. Воспитывающая:
• воспитывать чувства взаимопомощи, развивать чувство прекрасного, аккуратность.