Открытый урок.
Русский язык
4 класс
«Начальная школа XXI века»
Учитель: Оначишич Лариса Алексеевна
Тема урока: Наречие.
Цели урока:
• Формирование общего представления о наречии как части речи;
• Формирование умения выделять в тексте (в предложении) наречие;
• Воспитывать бережное отношение к природе, к животным.
Ход урока
I. Организационный момент.
-Давайте улыбнёмся друг другу! Я рада вновь видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что сегодняшний день принесёт всем радость общения друг с другом. Я желаю вам успехов и творческих удач!
- Наш урок – урок–исследование. Что значит исследовать? (Дети находят ответ в словаре).
- Чтобы исследование прошло результативно, вам, ребята, понадобится умение наблюдать, сравнивать, обобщать и делать выводы. К тому же вы должны быть очень внимательны, ведь на уроке мы с вами должны добыть новые знания.
Люблю различные слова Слайд 2
Как неизведанные страны
Они понятны не всегда,
И их значенья так туманны…
- Как понимаете смысл четверостишия?
I. Число, классная работа. Слайд 3
II. Словарная работа. Слайд 4
Вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы, записать в тетрадь:
Ф.ВРАЛЬ, А..УРАТНО, Х .Р.ШО, Т.ТРАДЬ , РИСОВАТЬ, Л .ГКО, МЕДЛЕ..О, РУ..КИЙ, М.РО. , .БЕДАТЬ, П.НАЛ
III. Актуализация знаний.
Распределить слова в таблицу по частям речи. Слайд 5
Имя существительное февраль тетрадь пенал
Имя прилагательное лёгкий русский морозный
Глагол рисовать обедать
? аккуратно хорошо медленно
IV. Проблемная ситуация.
- С какими словами возникли разногласия? (Наречие) Слайд 6, 7
- Как называется новая для нас часть речи, вы узнаете, если отгадаете слово.
V. Обозначение темы, постановка задачи урока. Слайд 8
Тема урока: Наречие.
Вопросы для исследования: Слайд 9
• Что такое наречие?
• На какие вопросы отвечает?
• Как изменяется?
• Каким членом предложения является?
VI. Работа над темой урока. Таблица Слайд 10
Наречие - часть речи
1. Работа в группах: дети проводят исследования по группам.
Задания:
Первая группа – на какие вопросы отвечает наречие?
БЛИЗКО, СЛЕВА, СПРАВА
НАПРАВО, НАЛЕВО, ВВЕРХ
СЕГОДНЯ, ВЧЕРА, УТРОМ
ИЗДАЛЕКА, СВЕРХУ, СПРАВА
ЧЕСТНО, ДРУЖНО, ИНТЕРЕСНО
НАРОЧНО, СПЕЦИАЛЬНО
ПОНЕВОЛЕ, СПРОСОНОК
Вторая группа – как изменяется?
РАНО
• ИЗМЕНЯЕТСЯ ЛИ ФОРМА НАРЕЧИЯ, ЕСЛИ ОНО СВЯЗАНО С ГЛАГОЛАМИ РАЗНОГО РОДА ИЛИ РАЗНОГО ЧИСЛА?
Пришёл ____________ , пришла ___________ , пришло ____________ ,
когда? когда? когда?
пришли ___________ .
когда?
Вывод: _________________________________________________________ .
• ИЗМЕНЯЕТСЯ ЛИ ФОР
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
УМК "Школа России" учебник русского языка 2 класс, В.П. Канакиной, урок открытия нового материла. Тема: "Глагол как часть речи" Урок составлен по современным требованиям ФГОС. Представлена таблица урока, карточки с дифференцированными заданиями и презентация.
Урок направлен на развитие умений писать слова с разделительным ь; объяснять написание и обозначать орфограмму; различать слова с разделительным Ь и Ь для обозначения мягкости согласных в конце и в середине слова. Соответствует ФГОС.
Урок по русскому языку для 3 класса по программе "Школа России"
Комментарии