Тема учебного занятия: Согласные звуки [в], [в,]. Буквы В, в.
Продолжительность учебного занятия: 35 мин.
Тип учебного занятия: урок-соревнование
Цели: 1. Познакомить со звуками [в], [в,], учить выделять их в слове в различных позициях (в начале, в середине и в конце), отличать твердый и мягкий звуки. Познакомить с буквами В, в, учить читать слоги и слова с этими буквами.
2. Развивать речь, слуховую и зрительную память, наблюдательность, мышление, умение анализировать и сравнивать.
3. Воспитывать познавательный интерес, самостоятельность, интерес и уважение к занятию спортом.
Оборудование:- учебник «Азбука» В. Г. Горецкого;
- экран, буквы звуковые схемы;
- инд. карточки;
- слайды.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Конспект урока русского языка разработан для обучающихся 4 классов в соответствии с требованиями ФГОС, который позволит изучить тему "Падежи" и выработать универсальные учебные действия.
УМК «Планета знаний»
Целевая аудитория: 2 класс
Тип урока: Урок изучения нового материала
Целевая аудитория: 2 класс
Тип урока: Урок изучения нового материала
Использованные технологии: Проектно-исследовательский метод в технологии деятельностного Цели:
Деятельностная цель:
формирование умения правописания разделительного твёрдого и мягкого знаков;
Содержательная цель:
усвоение алгоритма работы с разделительным твёрдым знаком;
Задачи:
• - формировать умение правильно писать слова с разделительными мягким и твердым знаками;
• - учить сравнивать и различать слова с разделительными твёрдым и мягким знаками;
• - составить алгоритм правописания разделительного твёрдого знака;
• - обогащать словарный запас учащихся;
• - развивать орфографическую зоркость, каллиграфический навык;
• - воспитывать культуру учебного труда.
обучения