Разработка материала по русскому языку 4 класс «Правописание безударных падежных окончаний имен существительных »

Цели урока: 1.определить способ правописания безударных падежных окончаний имён существительных; 2.формровать умение правильно писать безударные окончания существительных; 3.учить выделять изученную орфограмму в предложении; 4. формировать познавательный интерес; 5.воспитывать любовь к родному языку, чувство товарищества; 6. развивать речь, внимание, самостоятельность в изучении нового материала. Учебная задача: применение способа правописания безударных окончаний имён существительных на письме.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Цели: 1. Совершенствовать умение спрягать глаголы, определять время, лицо и число глаголов. 2. Расширить представления о новой функции мягкого знака в глаголах 2 лица единственного числа. 3. Упражняться в правописании личных окончаний глаголов во 2 лице единственного числа. 4. Развивать орфографическую зоркость, речь, мышление. 5. Работать над привитием интереса к русскому языку.
Цель:формировать умения составлять предложения – ответы на вопросы, определять главную мысль текста; учить устанавливать связь слов в предложении; способствовать развитию речи учащихся; развивать орфографическую зоркость. Планируемые результаты: учащиеся научатся пересказывать содержание текста с опорой на вопросы; находить в тексте конкретные сведения, факты; определять тему и главную мысль текста; соотносить факты. с общей идеей текста; составлять план текста; подробно пересказывать текст в письменной форме; распознавать в словах изученные орфограммы.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее