Урок русского языка по программе 1-4, 4 класс в условиях активной сенсорно-развивающей среды. Тема: Правописание местоимений с предлогами. Учитель: Буйвол Ольга Анатольевна.
Урок русского языка по программе 1-4, 4 класс (учебник А. В. Поляковой) в условиях активной сенсорно-развивающей среды. Учитель: Буйвол Ольга Анатольевна.
Основными структурными компонентами активной сенсорно-развивающей среды являются: активная предметно-развивающая среда - совокупность предметов классного пространства.
Своевременное включение в урок режимных моментов данной технологии позволяет снизить уровень нервно-психического, физического и зрительного переутомления, мышечного дискомфорта, сенсорной блокады.
При введении новых знаний использован побуждающий от проблемы диалог. Самостоятельная работа проходит через все уровни самостоятельности. Работа организована в группах и в парах. Использована дифференциация в обучении.
Данный материал имеет практический интерес для педагогов начальной школы и всех тех, кого волнуют проблемы сохранения и укрепления здоровья детей.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Тип урока: Введение новых знаний.
Тема: Определение глагола как части речи. Через тернии к звёздам.
Цели урока:
1. Повторить и закрепить знания о частях речи; познакомиться с новой частью речи- глаголом; формировать умение находить глагол и ставить к нему вопрос.
2. Развивать интерес к космонавтике, истории, русскому языку; развивать логическое мышление, речь, воображение.
3. Воспитание патриотизма, чувства гордости за достижения своего народа и науки; воспитание чувства товарищества и коллективизма.
На конкурс представлены три урока по программе «Гармония» (3 кл.): русский язык, чтение и математика.
Тема: Поговорим о начальной форме глагола.
Цели: 1.Знакомство с понятием «неопределенная форма глагола» и ее двумя вопросами, со способами действия для нахождения неопр. формы глагола от заданной и образование временной формы от заданной неопределенной формы.
2. Умение определять время глагола.
3. Развитие мыслительных операций, сравнения, классификации.
4. Развитие деятельностной компетенции учащихся.
Тема: В.Ю. Драгунский «Тайное становится явным».
Цели: 1. Обучение пониманию и прогнозированию мотивов поведения персонажей, расширение и обогащение словаря читателя.
2. Развитие речи, мышления, памяти, внимания, умение формулировать главную мысль произведения; развитие творческих способностей - составление диафильма (устно).
Тема: Четырехзначные числа.
Цель: упражнение в чтении, записи четырехзначных чисел; закрепление знания разрядов числа, умение сравнивать эти числа и представлять в виде суммы разрядных слагаемых.