Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Конспект занятия: Звукобуквенный анализ. Буквы Д и Т.
14 декабря 2009
На конкурс представлены материалы:
Конспект занятия по преодолению общего недоразвития речи 3 уровня у детей в 1 классе (программа 7 вида). Тема: Посуда.
Конспект занятия в 1 классе по преодолению ФФНР. Тема: Звукобуквенный анализ. Буквы Д и Т.(мультимедийное сопровождение не поместилось в заявленный объем 10Мв).
Разработка родительского собрания по теме: Речевая готовность детей к школе; с мультимедийным сопровождением,выполненным в программе Microsoft PowerPoint 2007.
Кравцова Ирина Викторовна.zip
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Отчет о проведенной предметной неделе по русскому языку в начальной школе.
Раздел: Разработки Уроков
Класс: 3
УМК "Перспектива"
Цель: познакомить учащихся с особенностями глаголов настоящего времени и научить выявлять их в речи.
Формируемые умения:
Познавательные умения:
— определять значение выражения «глаголы настоящего времени» и обосновывать своё мнение;
— определять форму глагола в настоящем времени и обосновывать своё мнение.
Регулятивные умения:
— выполнять учебное задание в соответствии с правилом;
— выполнять самопроверку и взаимопроверку заданий и вносить корректировку.
Коммуникативные умения:
— объяснять правило использования глаголов настоящего времени в речи;
— адекватно взаимодействовать с партнёром в рамках учебного диалога.
Предметные умения:
- отличать глаголы настоящего времени, уметь образовывать и изменять их.
Оборудование: рабочие листы, проектор, экран.
Раздел: Разработки Уроков
Формирование представления о видах предложения и умения разграничивать простые и сложные предложения, закрепление навыка синтаксического разбора предложения, развитие умения точно употреблять определения;
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
