Как сделать урок интересным и, чтобы дети не уставали, и чтобы все работали, а если и шумели, то исключительно по делу. А еще, как научить детей уважать мнение одноклассника и корректно отстаивать свое ? Приемы работы, которые помогут решить эти проблемы.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок имеет форму познавательной и обобщающей фронтальной деятельности. При выполнении заданий ученики показывают и закрепляют свои знания по изученной теме, а также совершенствуют имеющиеся знания.
Урок построен с применением технологии критического мышления приём «Инсерт», направленная на развитие навыков работы с текстом, умение вдумчиво читать, анализировать, применять данную информацию, увязывая новые знания. Данная технология позволяет охватить значительно больший объем информации учебного материала за короткий промежуток времени. На уроке использовалась технология систематизации мышления работа с «Кластером», которая помогает структурировать смысловые части текста, находить их логические связи, дети учатся работать с ассоциациями и образами.