Предмет – русский язык
Класс - 3
Тип урока: отработка умений и навыков.
Тема: «Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне»
Продолжительность урока – 45 минут
Авторский медиапродукт:
1. Операционная среда Word, Power Point.
2. Наглядная презентация учебного материала.
3. Технологический сценарий: последовательная модель.
Учебно-методическое обеспечение:
• А.В. Полякова «Русский язык». Учебник для 3 класса, I и II части.
Необходимое оборудование и материалы для занятия: компьютер, интерактивная доска, орфографические словари, тетради, раздаточный материал – текст для домашнего задания.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Урок, направлен на систематизацию знаний учащихся о правописании гласных после шипящих, на формирование умения правильно писать сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн.
Урок русского языка в 4 классе по теме «Пишем объявления» составлен с применением технологии проблемного обучения. Тип урока дает возможность всем учащимся класса ощутить себя участником открытий новых знаний. Также использованы приемы для развития критического мышления учащихся (приём «Корзинка идей», работа с таблицей «ЗХУ». Урок содержит материал, который необходим учащимся для социальной адаптации.
На уроке используются активные методы и приемы обучения. Урок развивает исследовательские умения и навыки учащихся, аналитическую деятельность, умение работать в группе.
На уроке используется ИКТ, как сопровождение изучаемого материала, как средство организации самостоятельной работы и самопроверки учащихся, как средство получения информации.
Конспект урока может быть использован учителями начальных классов на уроке русского языка, на уроках развития речи.