Чтобы развитие ребёнка шло успешно, нужно, чтобы внешние силы (обучение) способствовали пробуждению внутренних сил (желанию учиться). Умный педагог использует психологию успешного обучения как мотив для получения знаний ребёнком.
Ведь внутренние мотивы учения – побудительная сила для школьника. Очень сильным мотивом является интерес.
Для формирования устойчивого познавательного интереса одним из наиболее значимых средств является проблемное обучение.
Использование проблемного метода при обучении русскому языку.doc
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация к уроку русского языка. Тема "Как делаются слова. Снова суффиксы слов, называющих предметы".2 класс (1-4) УМК" Перспективная начальная школа". Цель: познакомить учащихся с группой суффиксов указывающих на принадлежность особей животных к женскому роду.
Рабочая программа по русскому языку для 4 класса разработана в соответствии с Положением о рабочей программе Федеральным
государственным образовательным стандартом начального общего образования 2007 года, годовым календарным графиком и учебным
планом школы, на основе программы под редакцией В.П. Канакиной и В. Г. Горецкого (Концепция и программы для начальных классов
УМК « ШКОЛА РОССИИ» М.: Просвещение, 2010г. ).