Конспект урока «Создание текста-миниатюры описательного характера»

Цель: учить создавать собственный текст-описание в жанре зарисовки
Конспект урока «Создание текста-миниатюры описательного характера»..docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Конспект урока русского языка4 класспо теме « Повторение. Правописание безударных личных окончаний глаголов в настоящем и будущем времени» учебник:Рамзаева Т.Г. Русский язык II ч Цели урока: 1 закрепить знания о глаголе, как о части речи. 2.Повторить правописание безударных личных окончаний глаголов, состав слова. 3. Развивать устную и письменную связную речь. 4. Воспитывать любовь к родному языку с помощью сказок А.С.Пушкина. Оборудование: Презентация к уроку, мини-презентации учащихся, карточки для работы в группах.
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ за курс начальной школы.
Урок развития речи разработан по ИКТ-технологии. Цель:создание условий для умения конструировать загадки. Личностные результаты: воспитывать любовь к родному языку; развивать познавательные процессы (внимание, память, мышление, речь), творческий потенциал учащихся, коммуникативные функции (умение работать в группе, вести учебный диалог); формирование уверенности в себе; учить оценивать свою работу и работу в группе.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее