Внеурочная деятельностьВсе предметыДелопроизводство. Кадровое дело. Управление персоналомДошкольное образованиеОВЗОРКСЭПедагог-библиотекарьПедагог-организаторАнглийский языкАстрономияБиологияВоспитатель ГПД
Технологическая карта урока русского языка в 3 классе :" Мягкий знак после букв шипящих на конце существительных женского рода."
15 июня 2022
Знакомство с правилом написания мягкого знака на конце существительных после шипящих;
выявление грамматической функции мягкого знака как показателя женского рода единственного числа имени существительного путём исследовательской работы учащихся.
Технологическая карта урока русского языка.docx
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: Разработки Уроков
Класс был разделён на три команды.
Против знатоков играли любимые друзья – герои сказок и мультфильмов.За правильные ответы знатоки русского языка получали жетоны. Победила команда. которая набрала наибольшее число жетонов.
Раздел: Разработки Уроков
Данный урок обучения грамоте разработан на основе развивающего обучения Л. В. Занкова с использованием технологии проблемно-диалогического обучения с созданием проблемной ситуации и организации диалогического выхода из неё.
Раздел: Разработки Уроков
Формировать умение отличать имена собственные от нарицательных, умение правильно писать имена собственные (с заглавной буквы). Дать представление об именах собственных как наименованиях единичных предметов.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Некоммерческая образовательная организация «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки»
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
Лицензия на образовательную деятельность: Серия 78ЛО2 № 0001754 Рег. номер № 2799 от 10.03.2017
тел.: +7 (495) 215-18-63 и +7 (812) 313-20-42
(с 10:00 до 18:00 по будням)
