Методическая разработка. Технологическая карта урока русского языка (УМК «Школа России», авторы Канакина В.П., Горецкий В.Г.) в 4 классе по теме «Способы проверки безударных гласных в окончаниях имён прилагательных»
Урок открытия нового знания. Мотивация к изучению темы - помощь третьеклассникам, которые составили текст- поздравление, затрудняются в написании окончаний имён прилагательных, просят им помочь. Проблемно-диалогическая технология. У ребята 4 класса возникает проблема - есть разногласия. Работа в группах, мини-открытия, пути решения. Составление общей модели. Вывод. Формулируют правило. Работа над текстом- поздравлением с применением общей модели. Выполнение итогового задания. Самопроверка. Рефлексия. Разноуровневое домашнее задание.
Урок русского языка- 4 класс. Способы проверки безударных гласныыых в окончаниях имён прилагательных.rar
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Планируемые результаты:
• предметные УУД - продолжить работу по формированию навыка проверки парных согласных в корне слова;
• метапредметные УУД: познавательные УУД – осуществлять анализ объектов с выделением существенных и не-существенных признаков, регулятивные УУД – оценивать правильность выполнения действий, самооценка своих возможностей
• личностные УУД- способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.