Материал урока поможет расширить представления об особенностях неопределённой формы глагола. А так же развивать умения самостоятельно формировать выводы на основе своих наблюдений и сравнений; учить правильно, ставить вопросы Что делать? Что сделать? к глаголам в неопределённой форме; развивать речь детей, их мышление и воображение, а также творческие способности; прививать устойчивый интерес к предмету, любовь к русскому языку; воспитывать чувства товарищества и взаимопонимания.
Данная презентация сопровождает урок риторики по данной теме.
Обобщающий урок с методическим сопровождением, созданный в среде SmartNotebook. Урок разработан учителем ГБОУ "Центр "Динамика" Карьюс Галиной Викторовной.
No comments