Формирование умения называть звуки [с], [с’], читать слоги и слова с буквой с.
Создавать условия для формирования представления о звуках [л], [л,] и букве, которая их обозначает; научиться различать звуки [л], [л,], букву “л” в словах в устной и письменной речи, давать характеристику новых звуков.Развивать речь, умение логически мыслить, анализировать, находить общие признаки, делать выводы. Развивать умение работать в парах и группе, слушать друг друга.
Цели: Обучающая: развивать умение распознавать в словах согласные, которые нужно проверять; закрепить знания о проверке слов с глухими и звонкими согласными; Развивающая: развивать внимание, мышление, речевые умения (обогащение и активизация словаря детей). Воспитательная: воспитывать аккуратность, культуру общения.